砂場でどう遊んでますか？──砂山で育む運動遊び

こんにゃちは、猫月です🐱

突然ですが、質問です

砂場で、子どもたちはどんな遊びをしていますか？

ムツキが挙げた遊び方は、砂場遊びの定番だと思います
サラサラの砂を ふるい や じょうご で遊ぶのも楽しいですし、
湿った砂を器や型に詰めて、見立てるのも面白い

では、もうひとつ『運動遊び』はどうでしょう……？

あんまり浮かばなかった方も、多いんじゃないかな

具体的にどんな遊び方をしているのか、
今日は、砂場で運動遊びをすることについてお話ししていきます

あえて、子どもの目の前で

砂場起こしは、本来は子どものいない時間帯にやるもの
保育では裏方の作業です

なぜ砂場起こしをするかといえば、
石や異物が混じっていないかを確かめるためです
──よく発見されるのは、埋まった砂遊び用のおもちゃですがw

他には、撹拌して空気を混ぜることで、雑菌の繁殖を抑えることも期待されます
もちろん、砂をシートなどの上に広げて、天日干しした方が効果が高いですが、
なかなかそこまでは難しいですから、
せめて空気を混ぜることは定期的にしたいですよね

あと、砂をほぐすことで子どもの力でも掘りやすくなるという側面もあります

そして、本来は環境整備の作業なわけですが、
私はあえて、子どもの前で砂場を起こす時があります

「わし、こんなことしてまっせ」
「ほら、こんな山作ってまっせ」

これを無言で見せることで、子どもの好奇心をくすぐれると思っているんです

何をしているのかな？と覗きに来る子
柔らかくなった砂をそっとさわる子
思い切り飛び込んで、砂に足が沈んでしまう子

そこに加えて、掘る作業を見せつつ、
しれっとうず高い山の稜線や、ちょっと低い谷を作っちゃうw

「いつもの砂場と、なんか違う！」
が、子どもたちの遊び方を広げると思うのです

足元を読む、子どもたち

山ができると、子どもって登りたがるんですよね
（100%ではないにしても）

まずは、立って登ろうとします

でも、起こしたばかりの砂は柔らかい
足は沈むし、踏んだところから崩れていく

だから、膝をつく
手をつく
ぐっと踏み込む

柔らかい砂だから、転んでもバタンと顔から行きにくいのも良いところです

このとき、子どもの頭の中はたぶんフル回転

「ここに足を乗せたら、崩れそう」
「こっちなら、歩きやすそう」
「こっち、踏んで崩したい！」

ちょっと緊張した表情から、
段々といたずら心も顔に浮かんできます
……崩したくなるのが、いちばん子どもらしいですねw

大人が「足はここに置いてね」なんて言わなくても、
どうしたらもっと面白く遊べるか、
足元を読んで、試して、また読んでいる

小さな山の上で、目まぐるしく試行錯誤が起きているんです

高さは、歩行の発達に合わせて

山の高さは、子どもたちの歩行の発達に合わせて調整しています

這って登ることを想定するなら、子どものももくらいの高さに
立って歩くときのバランスを意識するなら、足首くらいの高さに

高さと柔らかさ次第で、手をつく必然性が生まれることもあります

私は、手をつく動作を重視しています
最近の子たちは、ハイハイする期間が短い子が多いと感じますので、
手で自重を支える経験は、意図して取り込むようにしています

子どもにどんな動作を経験してもらいたいか、
ねらいに合わせて環境を調整です

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2025.06.30

山を作れば、谷もできる

とはいえ、みんなが山に登るわけではありません
そもそも、砂場に来ない子もいますしね
そこはもう、子どもの自由ですから

ある日、砂場に稜線のある山を作ったときのこと
ひとりの子が、山よりもその麓に目を向けました

山を作るために砂を寄せた分だけ、麓が細長く凹んでいたんです
その子は、その凹みを見て
「線路じゃん！！」と電車のおもちゃを持ってきて遊び始めました

私は、思わずひざを叩きました😆

「なるほど、確かに線路に見えるよね」

保育士としては、子どもが山を歩いて遊ぶことを想定していた
でも子どもは、その環境から、まったく別の遊びを見つけた

山を作れば、谷もできる
大人のねらいの裏側で、同じ環境が別の遊びも生んでいたんですね

環境は、子どもへの「お誘い」であって「指示」とは違います
興味を持った子が、その子の好奇心の赴くままに遊んでくれれば良いんです

私は、そう思っています

明日の砂場遊び、どうしましょ？

砂場は、手で砂に触れるだけの場所じゃない
というお話でした

足で登って、崩して、踏ん張って
足元を読みながら、身体いっぱいで遊ぶ場所でもあるんです

もちろん、砂の感触を味わったり、
ままごとなども、私は大事にしています

明日の砂場遊び、どんなことをしてみたいですか？

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▶️ 砂場で遊びたくなる絵本！