やってみたよ！こんな保育 生活に“オノマトペ”があると楽しくなる
私は、保育中によく効果音を口にします。「とぅっ！」とか「ぴょーん」とか「べべん」とかね♪それ、いつ使うの？💦って思います？思いましたね？(笑)「オノマトペ」（擬音語・擬態語）を使うと、日常の何てことない事が楽しくなるんです。騙されたと思って、読んでみてください
やってみたよ！こんな保育
やってみたよ！こんな保育 
やってみたよ！こんな保育 “楽器”は楽しく遊びたい
「楽器遊び、ちょっと苦手かも…」と思っていた私ですが、ちょっと考え方を変えたら楽しくなりました。ピアノが人並みに弾けない私でも、楽器遊びができるんです♪子どもが楽器にふれることを大事にしていけば、子どもと一緒に保育の楽器遊びはどんどん広がっていきますよ
みんなのQ&A 【Q:食後の子どもたちを落ち着かせるには】
質問をいただきました。【食後の子どもたちを、落ち着いて午睡へ誘導するには？】子どもが安心して生活できる環境として、私が心懸けていることについてお話していきます。
こんな遊び、どう？ “自分で考える”の話
これからの時代は【正解の無い問題】を考えられる力が必要と言われています。では、大人は子どもたちとどのように関っていけば良いのでしょうか？私の保育での体験を綴っていきます。
こんな遊び、どう？ 【Q:室内での運動遊びで配慮することは？】
質問をいただきました。「室内での運動遊びで配慮することは？」雨の日など、室内でも子どもたちに身体を十分に動かしてもらいたいですよね。そんな時、私が考えていることについてお話していきます。
やってみたよ！こんな保育 【“子ども扱い”してない？】
子どもの“主体性”を目指す中で、ぶつかるアルアルに「生活に必要な行為を身に付けて欲しいけど、子どもは嫌がる」「嫌がることはさせなくて良いの？」という壁があるのではないでしょうか。私はこういう関わりをしているという事例をお話ししていきます。