みんなのQ&A 子どもに話を聞いてもらうために心懸けたいこと
子どもに話を聴いてもらうため。なかなか苦労も多いのではないでしょうか。私は、子どもたちが「話を聴く」動機を持てるよう、環境や内容に配慮しています。話を聴いてもらうためには、まず身体を動かしてもらいます。「話を聴くのに、身体を動かす???」興味を持たれた方は、記事を読んでいただけたら嬉しいです
やってみたよ！こんな保育
みんなのQ&A 
みんなのQ&A 一番忙しいIV期(3学期)に、何してます？
保育園で一番忙しい1・2・3月「猫月さんは何してますか？」と尋ねられました。それ、私に聞いちゃいます？(笑)私はの視点は、独特だと自覚していますが、今回はお話していきましょう。参考にはならないかも知れませんが、こんなことを考えている保育士がいるんだ、くらいに感じていただけたら嬉しいです
やってみたよ！こんな保育 「年長の運動会は竹馬」という保育園で
ある保育園での5歳児の竹馬の取り組みについてお話しします。その保育園では、運動会で５歳児が竹馬を披露するのが通例になっていました。でも、そこに子どもの主体性はあったのでしょうか？少しでも子どもたちの主体性を引き出そうと工夫した事例についてお話しします。
こんな遊び、どう？ 「全員座れるいす取り」⁈が面白いって話
「いす取り」って定番の遊びのような気がしますよね。でも、裏を返すと遊び方が決まってしまっていませんか？今日は、いすを減らさない、最後まで全員が座れるいす取りをしたよって話です。「全員が座れるって面白いの？」「競争を無くそうって話？」いえいえ、かなりエキサイティングで面白いんですよ、これがｗ
やってみたよ！こんな保育 「あぶない！」場面で
子どもの「あぶない」場面、ついつい子どもを叱ってしまいます…でも、叱ってもまたやるんですよねぇ😓「伝わってないのかな？」「怖い目に遭ったのに…」😡たぶん、伝わってないです。なぜって？子どもの「あぶない」場面、叱るのをやめました。今回は「あぶない」場面の対応方法の話です。
やってみたよ！こんな保育 ある３歳児クラスの１年間の話
私が過去に担任したクラスの1年間についてお話します。3歳児(年少児)27人を3人の保育者で担任していました。大きく、年度当初、夏祭り、運動会、発表会の事例とその準備、大事にしてきたことなどをお話していきます。最後に、私の見解もお伝えさせていただいております。
みんなのQ&A 保育の導入の話ー種蒔編
「保育の導入」、いつから導入しているか？という話です。当日にも導入をしますし、事前準備も導入の一環ですが、年度当初から種蒔はするようにしています。年度内で楽しむ絵本、歌、手遊び、どんな運動遊びをするか、そして提供する順等…保育士同士で連携しながら、すべてがいつかの保育の“前フリ”なんですよー🤭
みんなのQ&A 保育の導入の話ー準備編
「保育準備どうしよう」「子どもたちが楽しい活動って？」保育活動の準備、悩みますね…内容もですし、準備時間だって確保するのが大変💦私も散々悩んできました。先輩に却下されることもあるし…🤯20年働いて、何となく自分のやりやすい方法を見つけられたので、私の保育の準備のお話をします
みんなのQ&A 保育の導入の話ー当日編
「子どもたちに活動をどう伝えよう？」「みんなが参加したくなるにはどう誘ったら良いかなぁ」保育活動の導入、悩みますね…まず、全員に話を聞いてもらうところから大変っ💦私も散々悩んできました。先輩からの目も焦ってしまうし…🤯20年働いて、何となく自分のやりやすい方法を見つけられたので、私の保育の導入のお話をします
やってみたよ！こんな保育 子どもたちの話し合い
「できるだけ子どもたちの意見を取り入れたい」そう思いながら、実際は「これ大人が決めてるよね…」ということ、ありますよね。私も内心「これは大人の都合だなぁ」と思う保育をしていました。でも、2冊の書籍を参考に、ちょっとやり方を変えてみました。クラス全員が発言した子どもたちの話し合いの事例です