やってみたよ!こんな保育

みんなのQ&A

保育の導入の話ー当日編

「子どもたちに活動をどう伝えよう?」「みんなが参加したくなるにはどう誘ったら良いかなぁ」保育活動の導入、悩みますね…まず、全員に話を聞いてもらうところから大変っ💦私も散々悩んできました。先輩からの目も焦ってしまうし…🤯20年働いて、何となく自分のやりやすい方法を見つけられたので、私の保育の導入のお話をします
やってみたよ!こんな保育

子どもたちの話し合い

「できるだけ子どもたちの意見を取り入れたい」そう思いながら、実際は「これ大人が決めてるよね…」ということ、ありますよね。私も内心「これは大人の都合だなぁ」と思う保育をしていました。でも、2冊の書籍を参考に、ちょっとやり方を変えてみました。クラス全員が発言した子どもたちの話し合いの事例です
やってみたよ!こんな保育

生活に“オノマトペ”があると楽しくなる

私は、保育中によく効果音を口にします。「とぅっ!」とか「ぴょーん」とか「べべん」とかね♪それ、いつ使うの?💦って思います?思いましたね?(笑)「オノマトペ」(擬音語・擬態語)を使うと、日常の何てことない事が楽しくなるんです。騙されたと思って、読んでみてください
やってみたよ!こんな保育

“楽器”は楽しく遊びたい

「楽器遊び、ちょっと苦手かも…」と思っていた私ですが、ちょっと考え方を変えたら楽しくなりました。ピアノが人並みに弾けない私でも、楽器遊びができるんです♪子どもが楽器にふれることを大事にしていけば、子どもと一緒に保育の楽器遊びはどんどん広がっていきますよ
みんなのQ&A

【Q:食後の子どもたちを落ち着かせるには】

質問をいただきました。【食後の子どもたちを、落ち着いて午睡へ誘導するには?】子どもが安心して生活できる環境として、私が心懸けていることについてお話していきます。
こんな遊び、どう?

“自分で考える”の話

これからの時代は【正解の無い問題】を考えられる力が必要と言われています。では、大人は子どもたちとどのように関っていけば良いのでしょうか?私の保育での体験を綴っていきます。
こんな遊び、どう?

【Q:室内での運動遊びで配慮することは?】

質問をいただきました。「室内での運動遊びで配慮することは?」雨の日など、室内でも子どもたちに身体を十分に動かしてもらいたいですよね。そんな時、私が考えていることについてお話していきます。
やってみたよ!こんな保育

【“子ども扱い”してない?】

子どもの“主体性”を目指す中で、ぶつかるアルアルに「生活に必要な行為を身に付けて欲しいけど、子どもは嫌がる」「嫌がることはさせなくて良いの?」という壁があるのではないでしょうか。私はこういう関わりをしているという事例をお話ししていきます。