やってみたよ!こんな保育 子どもは力を持っている─大事なのは、発揮できる環境と支える配慮 #6
寝起きの個人差がある子どもたち。そこで「自分が布団を片付けられる時間」を自覚してもらうことで、自分のペースをつかめたり、友だちを手伝う余裕が生まれることも。“15分”というリズムが、子どもの主体性と相互支援の芽を育てた実践例です。
やってみたよ!こんな保育
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仕事をラクにしよう
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