みんなのQ&A 保育を辛くしないためのプチワーク#3 子どもが話を聞きたくなる
子どもたちへ話をする場面で─「静かに」「話を聞いて」と言いたくなること、ありますよね。そして、今日も同じことを言っている…。子どもが「話を聞きたくなる」工夫、興味ありませんか？あなたもできるようになりますよ
子ども
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みんなのQ&A 保育を辛くしないためのプチワーク #1 「片付け」して欲しい時に
「保育を辛くしないためのプチワーク」#1 片付け 「保育塾」サイト運営するうちさんからお題をいただきました。子どもが自分から片付けたくなる保育って、どうすれば良いのでしょう？私の実践をお話ししつつ、子どもの「片付け」を一緒に考えていきましょう
みんなのQ&A 「保育を辛くしないためのプチワーク」 #0
その保育、大人の都合が先立っていませんか？保育の成果は20年後。【保育を辛くしないためのプチワーク】を考えていきます。#0では“子どもにとっての最善”を見失わない考え方を共有します
保育の考え方と指針 心のままに”選ぶ”大人になる
『こっちを向いてよ向井くん』の向井くんは、仕事デキ＆モテる──のに、恋愛から10年遠ざかっている…。彼は、周囲の評価を気にするあまり、主体的になる経験が足りないのです。ん？こういう人、どこかで見た気がするような…。「自分の心のままに"選ぶ"大人になる」には、何が大事なのでしょう？一緒に考えてみましょう
家庭でもできる、子どもとの関わり方 子どもを”推す”大人で良いじゃない 〜”メダリスト”から考える〜
『メダリスト』に描かれる師弟関係をヒントに、「教える」よりも「推す」保育士の在り方を考えます。司といのりの関係性から、大人が子どもの人生をただ"推す"ことで、お互いの幸福につながる可能性を考えました
保育の考え方と指針 カオス…!!“ごちゃごちゃ”の中で、子どもが育つ?!
保育園は子どもが初めて出会う社会。ごちゃごちゃした場面や衝突の中で、子どもは何を学んでいるのでしょうか。保育の事例から、環境の整え方を考えます
やってみたよ！こんな保育 えっ……?! 大人が“ぐっ”と待つと、子どもが“ぐんっ”と伸びる？
「泣いている子どもを見たら、あなたはどうしますか？」大人が“ぐっと待つ”ことで、子どもは“ぐんっと伸びる”瞬間があります。子どもの力を信じて見守るという、関わり方です
家庭でもできる、子どもとの関わり方 ドキッ…?!『ちゃんとして』ってどうする事か、ちゃんと伝えてますか？
「ちゃんとして」「しっかりして」などの言葉掛けは、子どもには伝わりにくいのではないでしょうか。具体的なイメージが湧く言葉へ変えることで、保育や子育てがぐっと楽になります
みんなのQ&A うそでしょ…「何回言ったらわかるの?!」が起こる理由
子どもに「何回言ったらわかるの?!」が続く理由は？説明不足ではなく“言葉の多さ”。本当に伝わるのは、子どもの理解量に合わせた具体的な言葉とのシンプルな合図です。今日から伝え方を変えてみませんか？
家庭でもできる、子どもとの関わり方 知らなかった?! 2026年 自転車ルール改正！
【反則金導入!!】2026年に、道路交通法が大きく改正されます。一番大きな変更は、青切符（反則金）制度が始まることです。16歳以上は、学生であっても子連れであっても、摘発の対象になります。知らず知らず違反をしないよう、確認しておきましょう！