やってみたよ！こんな保育 子どもは力を持っているー大事なのは、発揮できる環境と支える配慮 #2
なかなか着替えようとしなかった子が、自分のタイミングで動き出せるようになった変化を追います。焦らせず、誘導せず、子ども自身が「やってみよう」と思える環境と関わりとは？“呼び水”としての保育士の役割に注目していきます
2025-06
やってみたよ！こんな保育 
やってみたよ！こんな保育 子どもは力を持っている─大事なのは、発揮できる環境と支える配慮#1
3歳児クラスの何気ない1日。登園を渋る、着替えない、給食が進まない、眠れない─そんな“困った”と思いがちな姿から、子どもの思いや背景を読み解き、保育の出発点を一緒に探っていきます
金曜夕方★チャッピーアワー 金曜夕方★チャッピーアワー 「AIが『ただ話を聞いてほしい』と言われたら？」
ChatGPTに「ただ話を聞いてほしい」そんなことができるのかな？AIに感情的なことは相談できるのでしょうか。AIとの対話がちょっと楽しくなるヒントを、チャッピーと一緒に見つけてみませんか？
仕事をラクにしよう 保育の“リーダー”と“サブ”の役割 〜おひさま保育士とおほしさま保育士〜
保育はチームプレーです。保育士の「リーダー」と「サブ」の役割って？現場でよくある6つの場面から、役割を“おひさま”と“おほしさま”と例えて解説します。