コミュニケーション

みんなのQ&A

保育の導入の話ー種蒔編

「保育の導入」、いつから導入しているか?という話です。当日にも導入をしますし、事前準備も導入の一環ですが、年度当初から種蒔はするようにしています。年度内で楽しむ絵本、歌、手遊び、どんな運動遊びをするか、そして提供する順等…保育士同士で連携しながら、すべてがいつかの保育の“前フリ”なんですよー🤭
みんなのQ&A

保育の導入の話ー準備編

「保育準備どうしよう」「子どもたちが楽しい活動って?」保育活動の準備、悩みますね…内容もですし、準備時間だって確保するのが大変💦私も散々悩んできました。先輩に却下されることもあるし…🤯20年働いて、何となく自分のやりやすい方法を見つけられたので、私の保育の準備のお話をします
みんなのQ&A

保育の導入の話ー当日編

「子どもたちに活動をどう伝えよう?」「みんなが参加したくなるにはどう誘ったら良いかなぁ」保育活動の導入、悩みますね…まず、全員に話を聞いてもらうところから大変っ💦私も散々悩んできました。先輩からの目も焦ってしまうし…🤯20年働いて、何となく自分のやりやすい方法を見つけられたので、私の保育の導入のお話をします
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うちの子、実は“長所”だらけ?!

「生意気なことを…」「危ないってば!」「飽きっぽいなぁ」私も我が子と接していると、「順調に育っているのかなぁ」と心配になることだってあります。そんな時【リフレーミング】という技術を知りました。短所ばかりと思っていた我が子が「実は”長所”だらけだった⁈」そう気付けるようになったのです。
やってみたよ!こんな保育

子どもたちの話し合い

「できるだけ子どもたちの意見を取り入れたい」そう思いながら、実際は「これ大人が決めてるよね…」ということ、ありますよね。私も内心「これは大人の都合だなぁ」と思う保育をしていました。でも、2冊の書籍を参考に、ちょっとやり方を変えてみました。クラス全員が発言した子どもたちの話し合いの事例です
やってみたよ!こんな保育

生活に“オノマトペ”があると楽しくなる

私は、保育中によく効果音を口にします。「とぅっ!」とか「ぴょーん」とか「べべん」とかね♪それ、いつ使うの?💦って思います?思いましたね?(笑)「オノマトペ」(擬音語・擬態語)を使うと、日常の何てことない事が楽しくなるんです。騙されたと思って、読んでみてください
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「子どもはみんな問題児。」中川李枝子

絵本作家として有名な中川李枝子さんのエッセイ「子どもはみんな問題児。」を紹介します。中川さん、実は保育士だったんです。「ぐりとぐら」や「いやいやえん」は子どもたちと作った絵本なのです。子どもも親も支える中川さんの本をご紹介します。
気楽に仕事を

仕事を楽に 『手戻り』(やり直し)の話

仕事を頑張って「これで良し!」と先輩や上司に提出したのに、「これじゃちょっと…やり直して」となったことはありませんか?自分では頑張ったつもりなのに、仕事を認めてもらえないと、モチベーションも下がりますよね。でも、その手戻り(やり直し)どうして起こるのでしょうか?
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“責任”と“後始末”の話

「責任の持てる大人になって欲しい」親としては願うところですね。でも、実際に子どもに”責任”を取らせるって、酷な気もする…なんだか難しい話だと感じていらっしゃるでしょうか。大事なのは”後始末”の方法を知らせることだと思います。
たのしいおもちゃ

子どもと“マイクラ”をすると時間がとける

「マインクラフト」(マイクロソフト)をご存知ですか?子どもの創造性を刺激する、シンプルかつ奥の深いゲームです。「ゲームでしょ?」と侮るなかれ。親子で遊ぶと、あっと言う間に時間が過ぎてしまうんですから。